Das grösste Zeichen des Erfolges eines Lehrers ist zu sagen: „Jetzt arbeiten die Kinder als ob ich nicht existieren würde“
Maria Montessori
Wir beobachten die pädagogische Entwicklung unserer Kinder an der öffentlichen Schule hier in unserem Quartier. Abgesehen von der Unterstützung bei Hausaufgaben und Prüfungsvorbereitungen, handhaben wir unsere interne Schulbildung sehr individuell und persönlich, angepasst an ihre Persönlichkeiten, Wünsche und Interessen.
Die Erfahrungen haben uns gezeigt, dass wir nichts erreichen, wenn wir unsere Mädchen und Jungen dazu zwingen, etwas zu lernen was sie nicht motiviert.
Deshalb hören wir auf ihre Lernwünsche und wir unterstützen und begleiten sie bei diesem Prozess. So verwandeln sich unsere Schützlinge – wie alle Kinder dieser Welt – in Schwämme des Wissens und der Klugheit.
Wenn immer möglich arbeiten wir mit einfachen Materialien oder Aktivitäten. Wir suchen ständig das Gleichgewicht zwischen “Anpassung an das moderne Leben” und “Pflege der realen Werte des Lebens”. In diesem Sinne offerieren wir jedem Kind sein individuelles Basisinstrument welches es benötigt um sich – angemessen an seine jeweilige Stärke – fantasievoll und frei entwickeln zu können. Wir glauben daran, dass unsere Kinder sich auf diese Weise dazu motivieren lassen, ihre spannenden Geister zu fördern und ihnen dies schlussendlich hilft, ihre Probleme und Schwächen besser zu bewältigen.