Archivos de Temas: Apprendista

Responsabilità e iniziativa propria

Mi chiamo Anna, sono stagista nel paradiso del bambini Los GUSANITOS a Granada. Innanzitutto, vorrei ricordare che ad una stagista viene richiesto un sacco di auto-iniziativa e creatività, questo però rende il lavoro con i bambini molto interessante. Per questa ragione ogni esperienza volontaria sarà diversa, poiché l’ambiente di lavoro dipende molto dalla propria iniziativa e dalle forze e tendenze della stagista.
Come per qualsiasi grande famiglia, per i più piccoli c’è sempre bisogno di una mano in più, così ho deciso di investire il mio tempo proprio con loro. Attualmente, il bambino più piccolo ha 9 mesi e si chiama Mathew. È incredibile vedere come si é sviluppato in poco tempo. All’inizio voleva sempre essere preso in braccio e se non lo si portava, pianse. Ora Mathew preferisce giocare con gli altri bambini e piange raramente. Il gruppo dei più piccoli trascorre il loro tempo principalmente con giochi, mangiare o dormire. Dopo pranzo, aiuto i bambini a spazzolarsi i denti e prepararli per il sonnellino.
Tre volte la settimana do lezioni d’inglese al Los GUSANITOS Sabaneta e al Los GUSANITOS Tamarindo. In un gruppo sono bambini dai 2 ai 3 anni, così piccoli e sinceramente, è una grande sfida giocare con loro in inglese. Con i più grandi bambini, quelli che hanno circa 5 anni, è molto più facile. Molti di questi bambini hanno la maturità e la comprensione per imparare veramente l’inglese. Abbiamo fatto molti disegni, imparato canzoni e giocato giochi per imparare parole e frasi.
Nel pomeriggio aiuto i bambini a fare i compiti. La maggior parte dei bambini della Sabaneta sono all’inizio, apprendendo lettere e numeri. Sono rimasta molto sorpresa di vedere bambini di 10 anni, che non conoscono le lettere, per non parlare di leggere. In considerazione del livello di istruzione delle scuole pubbliche, è quindi importante che i bambini ricevano lezioni supplementari da Los GUSANITOS.
Un altro motivo per cui Los GUSANITOS è importante è la sua funzione di luogo protetto. Qui i bambini possono trascorrere le loro giornate spensierate, c’è cibo, amici, adulti responsabili, educativo e le attività sociali così come l’istruzione. Non essere qui ha significato di un’alternativa molto diversa per alcuni bambini.
La mia prima impressione su Granada era che la povertà non è così estrema come immaginavo. Comunque, ora so che tipo di problemi si nascondono nelle zone povere di Granada. So che ci sono alcuni genitori che non sono interessati a inviare i loro figli a scuola. Che alcuni genitori non possono nutrire i loro figli e altri invece non si preoccupano se i loro figli hanno mangiato o no. Un paradiso per bambini come questo è importante per i bambini, in modo da poter imparare la stima e l’amore e quindi migliorare le loro prospettive future.
(Anna Buus Kristensen, Dänemark)

Nicaragüita

Terra delle anime divise, mi mancherai.
La malinconia negli occhi, mentre la tua bocca ride.
Forte risate e discorsi a bassa voce, scarpe a brandelli e capelli pettinati.
Pelle cicatrizzata  come un segno del passato.
Paese della terra gialla  bruciata dal sole, decorato con alberi fioriti.
Cielo blu pallido, cielo azzurro azzurro.
Sempre di nuovo marrone, verde, rosso in tutte le sfumature.
Tu mi insegni il valore della vita.
Nascita e morte, inizio e fine, e la cosa più importante in mezzo.
Il desiderio di novità e il aggrapparsi al vecchio.
Il progresso e la stagnazione, molta stagnazione.
Aspettare … e aspettare.
Tempo per osservare, tempo per le persone.
Piccole bandidos per le strade, Flip-flop, rumore di zoccoli dei cavalli e i clacson delle macchine.
Strilli dal interno di una casa, e davanti una piccola vecchietta sulla sedia a dondolo.
Tutti gli opposti uniti e tuttaviasempre di nuovo divisi.
Fuoco frizzante, odore di cibo e occhi di bambini con occhiaie.
Un colpo d’occhio in una vita estranea solo momenti brevi tra  porta e la finestra.
Da pertutto sacchetti colorati di plastica, che si ondeggiano al sole scintillante.
Con polvere negli occhi, un ultimo tramonto fosco.
(Carla Westenberger)

Carla ha lavorato con noi 2 anni fa come tirocinante. è l’artista che ha abbellito i muri del nostro cortile insieme ai nostri bambini con diversi immagini bellissimi, e non solo nel cortile ha lasciato profondi segni d’ amore. Accompagnata dalla madre Barbara ora é tornata alle radici del luogo, a quale si è legata per una fase molto importante della sua vita. Abbiamo potuto trascorrere un mese meraviglioso insieme a loro, che sicuramente ripeteremo fra 2 anni, ;-).
Carla

Julia, MILLE GRAZIE…

…per tutto quello che hai fatto per noi


Chi sente ridere farfalle
“Come ti chiami? Dove vivi? Quanti anni hai? Da dove vieni? Vuoi giocare con me? C’è la neve dove vivi? …. “
Con queste e altre domande vengo accolto da volti amichevoli dei GUSANITOS. Oggi è il mio primo giorno. Numerosi occhi grandi di un marrone scuro mi irradiano e mi osservano. Le piccole manine dei bambini indicano intorno a me, per mostrarmi tutto. Mi vengono presentato persone, chiamate per nome. Dopo qualche ora sento già di far parte della famiglia GUSANITOS. Ma ho ancora difficoltà, di associare i nomi ai volti, perciò per prima cosa mi scrivo una lista per avere una panoramica. Alcuni bambini sono entusiasti dell’idea e raccolgono informazioni sui altri.
Sono le due. È il turno della lezione d’inglese. Mi tremano in po’ le ginocchia. Non so come i bambini prenderanno le mie idee. Con loro voglio ripetere i numeri e giocare a bingo. Inoltre, mio spagnolo non è molto versato. E ‘solo la mia seconda settimana. Mentre sono in classe e i bambini avidamente inseriscono i loro numeri nelle tabelle di bingo, mi viene da sorridere come funziona la nostra comunicazione. Per quanto possibile, parlo inglese durante le lezioni. Ecco che spesso guardo in facce perplesse. Loro mi rispondono in spagnolo e con sicurezza la mia faccia mostra la stessa perplessità. Eppure ci comprendiamo in un modo meraviglioso, come se stessimo parlando la stessa lingua.
Nonostante la stessa lingua, anche con le madrinas a volte, involontariamente, parlo di cose differenti.
All’inizio per esempio, per sbaglio, ho fatto capire alla cuoca Mamà Fran, che ero un vegetariana, dopo di che lei pescava con la massima cura e attenzione, ogni pezzo di carne fuori dal mio piatto. E io che mi chiedevo sempre, dov’ era rimasta la carne del mio piatto, ;-).
La mia gamma di attività nei GUSANITOS è colorata e variegata come la vita con loro. In questo periodo, oltre alle mie capacità linguistiche, posso scoprire ben altre, come per esempio
ritaglio di costumi  di danza,
giocare a baseball,
lavori di pittura
giocare UNO alla velocità della luce,
aritmetica mentale,
intrattenimento collettivo,
insegnare a leggere,
lavare i panni a mano (sotto le istruzioni e per le grandi divertenti delle madrine ),
ballare (grazie alle lezioni dai GUSANITOS più grandi)
praticare la spontaneità
…e tante altre cose, :-).
È tardo pomeriggio. Gli alberi grandi nel patio (cortile) offrono ombra per il sole forte, che bagna tutto il giardino in una luce dorata. La lezione nel “comedor” sta presto per finire, i più piccoli stanno già giocando nel giardino. Sono seduta a un tavolo nel cortile e la piccola Laurita corre tutto eccitata verso di me. So già cosa mi chiederà. E ‘diventato una sorta di rituale. Con faccino splendente mi chiede: “cantiamo qualcosa insieme! ” Le chiedo cosa vorrebbe cantare e lei mi elenca un paio di canzoni in inglese, che ogni giorno al mattina cantiamo insieme e balliamo. Lei vorrebbe la canzone “Five Little Ducks” e allora cominciamo: „one, two, three, four, five little ducks went swimming one day…“ adesso arrivano anche Chery, Estefanie e Grey,  si siedono con noi e con alta e gran voce cantano con noi. Il loro momento preferito della canzone arriva alla fine: Quando tutte le 5 anatroccole dopo la loro nuotata tornano da loro madre, tutti ci abbracciamo ridendo .
Per me, è il mio momento preferito della giornata.
Con ogni giorno che trascorro con i bambini, i nomi della lista mi sono più vivi e le facce più familiare. Sento le loro risate e i pianti. Con ogni bambino collego una o più storie e momenti speciali. Mi entrano sempre più nel cuore.
Imparo a capire i loro gesti e le espressioni facciali e scopro, ciò che piace e ciò che da gioia. Imparato anche quali difficoltà gli accompagna nella vita di tutti i giorni e quale sfide devono affrontare giornalmente e gli ammiro per la loro forza, loro coraggio e la loro grande capacità di amare.
In questi sei mesi ho potuto imparare cosa vuol dire, quando si sente ridere le farfalle. È un risata che dà speranza. Una risata che da coraggio. Una risata che non dimenticherò mai e sono profondamente grato per questa esperienza. Vorrei ringraziare in particolare le madrinas per la loro cordialità e calore umano, dalla Mamà Fran per la sua cucina, che mi ha trasmesso, sotto forma di ricette e consigli e por ultimo, pero por ello no menos importante a Priska, per la sua ospitalità, la sua assistenza e le sue esperienze, che ha condiviso con me. I GUSANITOS sono riusciti che il mio volo verso casa l’ho passato con molte farfalle nel stomaco e che spesso i bei ricordi passati insieme a loro, mi evocano un sorriso sulle labbra.
(Julia Hofer)

Finalmente è arrivata…

Anita
…la mia sorella del cuore Anita, incluso una valigia piena di prelibatezze, medicinali e tanti regali per le madrine e i miei GUSANITOS. Un enorme GRAAAAAZZZZIEEE a tutti a tutti loro che hanno contribuito a realizzare questa sorpresa, :-))